Kontribusi Persepsi Siswa Tentang Sekolah Menengah Kejuruan dan Cara Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Hiliserangkai
DOI:
10.53395/jes.v4i1.80Published:
2020-03-23Issue:
Vol. 4 No. 1 (2020)Keywords:
Persepsi, Cara Belajar, Hasil BelajarArticles Regular Issue
Downloads
How to Cite
Telaumbanua, A. (2020). Kontribusi Persepsi Siswa Tentang Sekolah Menengah Kejuruan dan Cara Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Hiliserangkai. Jurnal Edukasi Sumba (JES), 4(1), 1–9. https://doi.org/10.53395/jes.v4i1.80